財經大學的本科生在選修的高爾夫球課上練習。CFP

　　2013年1月上旬，廈門國際馬拉松賽舉行，來自45個國家跟地區的73896名選手中，2657名學生組成的廈門大學方陣，似一團青春火焰，成為賽道上一道最美麗的風景線。

　　近年來，幾次學生運動猝去世事件的發生，讓一些高校甚至取消了中長跑測試。廈門大學怎么還敢“冒險”讓這么多學生參加馬拉松辦二級建造師？

　　體育課可以辦成“超市”

　　2012年7月，一則對廈大將于新學期開設“爬樹課”的消息在網上傳布開來，即時引來輿論的一片嘩然。

　　這樣的“陣勢”，廈大體育教養部主任林致誠在七年前就已遇到過――2005年，廈大在全國高校中率先開設高爾夫球課，也一度成為社會熱議的話題。“一些起因是，大家可能對這些運動名目不理解。”

　　爬樹課、高爾夫球課，只是廈大體育選項課中的很少部分。目前，該校共開設了38門體育課名目供學生選修。眾多名目組成了一個應接不暇的體育“超市”，學生可能根據自己的興趣愛好自由決定。

　　林致誠說辦證公司，高校體育課的終極目的就是教會學生至少一兩種鍛煉身體的方法和技能，讓大家養成終生錘煉的意識和習慣。“時代在發展，社會在進步，體育課上不可能總是安排籃球、排球、足球、田徑等老多少樣。一些傳統體育課的科目也不利于大家隨時隨地錘煉，你不可能在業余時間背個鉛球去扔嘛。”

　　“體育超市”推出以來，廈大的體育課就成了學校最火爆的課程之一。每年學期末的選課節令，一些熱門體育課程，往往在選課開始后的多少分鐘內就被“一搶而空”。

　　三個辦法把學生“請”來運動

　　林致誠說，他和體育部最頭疼的事，就是考慮怎么能將更多的學生“請”出教室，“請”來操場。

　　林致誠說，“讓學生建立終生鍛煉的意識跟習慣，讓校園里鍛煉的學生越多，作為體育教誨工作者的咱們才會覺得成功。”

　　為達到這樣的目標辦證網站，除了加大課程改革力度、完善體育設施外，廈大體育教養部還不假思索，從現行條件跟現有資源中“挖掘”可能走出一片天地的“蹊徑”。

　　學生的體育社團，能不能有固定老師引導？據理解，廈大當初有“涉體”學生社團約30多個，廈大體育部派出30多位老師，一對一“進駐”社團指導。這些老師和社團負責人一起判斷運動盤算、比賽章程等，并從日常運動安排、社團發展、運動技能培訓、運動保險性等多方面，對學生進行專業引導。目前，這些體育社團年均發展全校性體育賽事20多場，每年吸引上萬名學生參加。

　　普通學生能不能進校活動隊？林致誠說，校運動隊必須向個別學生敞開，而不是只去找學校的特招生。只有這樣，才華讓更多人閉會活動，進而主動運動。2011年10月，由該校不同院系的10多名學生組成的廈大帆船隊，獲邀加入在法國舉行的第31屆世界大學生帆船賽辦理二級建造師，成為中國第一支受邀參賽的隊伍，并最終獲得亞洲區冠軍。

　　體育部需要科研，需要科研人才

　　1995年，33歲的鄭婕從武漢工業大學體育部調至廈門大學體育部任教。2003年，在學校的支持下，她攻讀了體育大學“體育人文學”在職博士生。只管當時鄭婕已帶出眾多國家級藝術體操賽的“冠軍”學生，但三年的博士生涯還是讓她覺得“豐了頭腦、提了站位、擴了視角”。2006年，鄭婕晉升廈大體育部教養，兩年后，擔當廈大體育部副主任，分管研究生教誨、民眾體育跟高水平運動隊等工作。

　　鄭婕是體育人才培養的一個縮影。近年來，廈大體育部秉承“學科強、學術精、課程優”的理念，遵照“高程度師資推動高水平科研，高水平科研支撐高程度教養”的良性循環閉合思路，始終加大對人才和科研的投入，助推了體育工作始終發展。近5年來，該部老師在國內外核心學術刊物上發表論文近50篇，主持省部級課題近20項。2009年10月，“廈門大學國術與健身研討中心”正式成破。三年多來，該中心著重研討閩臺兩岸國術與傳統體育健身、養生的歷史淵源和發展前景等，承擔了教導部、國度體育總局及其余企事業單位委托的“海峽兩岸傳統健身交流”、“國術健身與養生實際研究”等多項課題網上辦證。林致誠說，體育部不科研的情景在廈大已徹底成為歷史。(通訊員 李靜 記者 馬躍華)

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